近日，武汉大学中国科学评价研究中心、数字出版智能服务技术教育部工程研究中心联合研制的权威报告——《数智时代中国图书馆影响力指数报告（2025）》正式发布。学校图书馆在本次评价中表现亮眼、成果卓著，以 81.08 分综合影响力指数跻身全国民办本科院校图书馆第十二，同时跃升吉林省同类院校第一名。
此研究是承接《中国图书馆网络影响力评价报告（2023-2024）》和《数智时代中国图书馆影响力评价报告（2024）》开展的第三次全国图书馆影响力研究，遵循“战略需求—理论支撑—方法模型—应用实证—报告研发—反馈迭代”的思路展开。战略需求侧重梳理文化强国、科教兴国等国家战略要求，以及开放科学与新型网络环境带来的现实需求；理论支撑围绕国内外相关研究现状，梳理影响力的分类标准、测度原则与评价导向；方法模型聚焦数智技术驱动下的指标体系与分析模型构建；应用实证是指依托“资源—技术”优势，对国内图书馆开展分类、多维的影响力实证分析；报告研发聚焦指数报告的撰写与发布，为学界、业界、馆界以及管理部门提供参考依据。
自2023年首次发布《中国图书馆网络影响力评价报告（2023-2024）》以来，学校图书馆连续三年在全国民办高校中脱颖而出、斩获佳绩获评五星图书馆，不仅是对图书馆工作的权威认可，更生动彰显了图书馆全体馆员深耕服务、赋能育人的不懈努力与扎实成效。长期以来，图书馆始终锚定学校人才培养核心任务，将“三全育人”理念贯穿服务全过程，以资源建设为根基、以数智技术为支撑、以服务创新为抓手，持续推动资源优势向育人优势转化，为学校教学科研高质量发展筑牢保障防线。
站在新的发展起点，学校图书馆将以此次获评佳绩为契机，持续深化数智化转型，对标学校人才培养与学科发展两大目标，以更优质的资源、更智能的服务、更丰富的育人载体，持续释放文化育人与知识服务效能。
来源：图书馆
初审：刘畅
复审：刘万萍
终审：李英杰