金秋送爽，书香氤氲。为帮助大一新生全面了解学校图书馆的资源体系、服务体系与文化内涵，尽快融入大学学习生活。近日，学校图书馆组织开展了2025年度新生入馆教育培训活动。本次活动历时两周，共举办11场专题讲座，覆盖全体大一新生，实现了“全员参与、全程引导、全资源对接”的育人目标。
育人无声，润物有痕。新生入馆教育不仅是学生走进图书馆的第一步，更是高校信息素养教育的起点。为确保培训实效，图书馆提前筹备，优化讲义、打磨课件，结合往届反馈持续完善内容，最终形成了一套结构清晰、重点突出、形式生动的标准化培训方案。骨干讲师团队从馆情概览与文化浸润、资源导航与检索技能、智慧服务与数字平台、制度规范与阅读推广四大模块出发，全面展示了图书馆的资源体系与服务内涵。每场培训还设置了“扫码入群+关注公众号”环节，确保新生能够及时获取后续咨询服务与活动通知，建立起持续、高效的服务响应机制。
此次新生入馆教育的成功举办，标志着学校图书馆正逐步从“资源提供者”向“学习协作者”与“成长陪伴者”转型。通过系统讲解，图书馆老师帮助新生全面认识了其作为学术支持中心、文化传承阵地和学习共享空间的多重角色；通过详细介绍馆藏资源、电子数据库、智能设施与服务功能，切实提升了学生获取、筛选和利用信息的能力；再结合现场互动与线上渠道的建立，构建起图书馆与学生之间长期、稳定、高效的沟通桥梁，实现了“引导认知、赋能学习、建立连接”三大目标。
一本书，开启一段旅程；一次入馆教育，点亮一盏求知明灯。这个秋天，学校图书馆以专业、温暖、智慧的姿态，迎接每一位新同学的到来。愿大家在这里找到属于自己的精神坐标，于浩瀚书海中乘风破浪，书写无愧于时代的青春篇章。
来源：图书馆
初审：刘畅
复审：刘万萍
终审：李英杰