为进一步提高教师教学水平与教学质量，更好地发挥基层教学单位在立德树人、人才培养和教学研究中的重要作用，学校教师教学发展处牵头，各教学单位组织承办开展了系列教学午餐会活动。第30期活动由电气信息学院承办。
近日，电气信息学院成功举办了以“教师教研及课改的必要性”为主题的教学午餐会。本次活动由学院党总支书记穆长青主持，院长王文永作专题分享，电气信息学院全体教师参加。
王文永说，教育是一项深刻影响人的身心发展的社会实践活动，其形式涵盖普众教育与课堂教学，而课堂教学则由传播者（教师）、受众（学生）、传播方式以及传播途径等关键要素构成。
结合当前教学现状与社会发展的迫切需求，王文永深入剖析了教研与课改的必然性，并清晰指明了实施路径。他从教育理念更新、课程设计优化、教学方法创新、信息技术应用及教育研究等多个维度，为学院课程改革提出了建设性思路。通过教育实证研究，他深入剖析了低分学生的成因，并建议将课程思政内容融入教学，实现知识传授与价值引领的和谐统一。同时，他详细阐述了教学改革的基础理论，并分享了自身在教学实践中的课改成功案例，为学院的教学改革提供了宝贵的参考。
最后，王文永对教师教学提出了具体要求：教师的授课声音需洪亮清晰，确保能清晰传达至教室的每一个角落；教师应积极与学生互动交流，有效激发学生的学习兴趣；教师需对教学知识进行深度内化与融会贯通，摒弃照本宣科的教学方式。他着重指出，要通过规范教师的教学流程、教学行为及教学语言等，持续优化教学策略，从而不断提升教学质量。
来源：电气信息学院、教师教学发展处
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