为深入学习贯彻党的二十大精神，落实立德树人根本任务，全面提升辅导员队伍的思政素养和育人水平，3月28日下午，学校学生工作处邀请党委书记王宝龙作题为“高校辅导员的专业化职业化建设”专题报告。学生工作处处长谯炜骅，学生工作处副处长、校团委书记林斌，学生服务管理中心相关人员，各学院党总支书记、副书记及全体辅导员参加。讲座由谯炜骅主持。
王宝龙从辅导员专业化职业化建设历程回顾、辅导员专业化职业化建设新要求、辅导员专业化职业化建设逻辑理路三个方面，对高校辅导员的专业化职业化建设作出解读，为辅导员专业化、职业化发展提出了努力方向。他希望各位辅导员要加强学习，勤于思考，深入研究，善于总结，不断提高自身职业化、专业化胜任力，要始终将“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”作为教育的永恒主题和根本问题，更好的担起学生健康成长路上的指导者和引路人的责任。
报告结束后，辅导员们感到受益匪浅，纷纷表示，本次报告主题重点突出、整体内容丰富、贴近工作实际，进一步增强了辅导员工作的使命感和责任感。同时为学校辅导员队伍建设和辅导员个人成长理清了思路，为更好地服务学生打下了坚实的理论基础。
学校高度重视辅导员队伍建设工作，将辅导员队伍建设作为加强大学生思想政治教育的有力抓手，着力提升辅导员队伍专业化、职业化水平。下一步，学生工作处将继续通过常态化业务培训、系统化沙龙研讨、规范化工作考核，全方位搭建辅导员成长平台，推动学校学生工作水平再上新台阶。
讲座心得
高校辅导员是大学生思想政治教育工作的骨干力量。推进高校辅导员职业化发展，是深化高校思想政治教育工作的必然趋势。作为带领学院辅导员前行的先导力量，通过此次学习，在今后的工作中，我更会以身作则，加强自己的道德修养，为人师表，讲究工作方法，勤奋工作，富有奉献精神。责任在肩，使命光荣。我们能做的就是做好自己的本职工作，为培养适应社会发展的新型人才而奋斗，为学院的发展贡献自己的一份力量。
——人工智能产业学院直属党支部副书记 张磊
此次培训，使我对辅导员素质能力有了更深入的理解。学校重视对辅导员队伍的专业化、职业化建设，对开展学生思想政治教育有了新的思路和想法，坚定理想信念教育，坚持学习，对标先进，找到差距，从而做好学生思想引领，加强学生思想深度挖掘和了解，提升学生思想境界，帮助学生看得更远。愿我们辅导员队伍团结一致，互相学习、互相支持、互相启发，让我们一起成为“眼界有高度、思想有深度、工作有态度、待人有温度”的辅导员，我们将内化培训知识，提高业务胜任能力，提炼工作特色，提高育人工作成效。
——管理学院分团委书记 李爽
今天通过王宝龙书记的讲座，我收获了很多，感悟很多。一是了解了辅导员专业化、职业化建设的历史，明确了辅导员要抓好理论教育和日常思想政治教育的建设新要求。二是要不断提升个人自身素质，文化素养、业务素养、科研素养，依托三个方面使个人得到更全面的发展。三是将自己的工作经验转换为成果，不要盲目的低头苦干，要抬头看天，要善于总结，精准定位，力争在某一领域做到科研领导者或开拓者，同时也要培养自己的毅力和恒心，做工作还是做学问要坚持不懈。作为高校思政工作者，我们要明确自己肩负的责任与使命，做好思想和理论的传播者，紧紧围绕立德树人根本任务，在自己的岗位上贡献出更多的力量。
——文化创意产业学院分团委书记 常志远
作为一名高校辅导员使我深刻感受到要坚定终身学习的职业守则，推动职业生涯走向专业化、职业化。一是要立足“人”本，提高职业素养，帮助学生树立正确的三观，促进高校学生的身心健康发展。二是要不断丰富学科专业知识，强化理论学习，树立终身学习的发展理念。三是充分利用科研学术平台培养学生创新意识，鼓励学生们参加学科竞赛及科研成果转化，为国家培养出大批科研潜质高的优秀大学生。
——建筑与规划学院辅导员 何畅
听了今天的讲座，让我认识到辅导员工作要有清晰准确的工作认知，要多学习党的理论知识，不断拓展自己的视野。要关注时事，要有中国情怀，要了解时代特征，认真贯彻落实学校辅导员的九项工作职责，重视理论学习，提升业务素养，从而提升理论指导实践的能力。在工作中多创新多挑战，把辛苦转化为成果，提升科研素养。要边做边思考打好基础，激发战斗力，争做团队骨干，这样才能更好地协同育人，高质量育人。
——健康产业学院辅导员 姜婷婷
撰稿：学生工作处 编辑：石竹